"Chaque enfant est unique. Les enfants sont comme des papillons dans le vent. Certains peuvent voler plus haut que d'autres, mais chacun d'entre eux vole à sa façon. Pourquoi donc les comparer? Chacun d'entre eux est différent, chacun d'entre eux est unique, chacun d'entre eux est beau et incomparable."
- Auteur inconnu
1,5-3 ans: Les Petits Lapins
Chez les Petits Lapins, le rythme de chaque enfant est respecté en prenant en compte l’individualité de tous au sein du groupe. Nous les aidons à grandir et à vivre avec les autres en fonction de leur développement personnel. Nous donnons un cadre chaleureux et bienveillant dans lequel l’enfant se sentira en sécurité.
Dans la mesure du possible, l’enfant est encouragé et accompagné pour lui permettre de faire par lui-même en lui proposant notre soutien s’il le désire. Il nous semble important de mettre des mots en français sur ce que l’enfant vit en l’encourageant à exprimer ce qu’il ressent. Notre environnement ludique et épanouissant permet un éveil des sens quotidien.
Des ateliers sont proposés en évitant l’activisme : un enfant a le droit de ne rien faire ou de jouer dans son coin selon son désir.
Les échanges entre parents et éducateurs sont à la base de notre travail de tous les jours.
3-4 ans: Les "Coccinelles"
Les coccinelles volent à nouveau de leurs propres ailes après avoir fusionné un temps avec les grenouilles.
Le désir d'autonomie se renforce au modèle des plus grands qui ne sont jamais très loin. Les coccinelles apprécient tout de même le calme et la tranquillité du petit groupe.
Parfois on joue tous ensemble et parfois on est chacun dans son coin. On se respecte et on s'entraide.
4-5 ans: Les "Grenouilles"
Dans notre groupe, être à l'écoute de l'enfant est essentiel. Chaque enfant est unique et a le droit d'être accepté. Nous accompagnons l'enfant dans son rituel journalier vers l'autonomie, à connaitre les bonnes manières, à être interactif et à prendre les autres en considération. Notre but est de faire en sorte que chacun se sente bien et en sécurité.
L'apprentissage social et cognitif se fait à travers le jeu et les activités quotidiennes. La planification des activités se fait en respectant les techniques d'apprentissages naturelles de l'enfant: le jeu, l'activité physique, l'expression artistique et l'exploration. Leur réalisation s'effectue dans une atmosphère positive et encourageante.
Le milieu est multiculturel et stimulant. Il favorise l'apprentissage des deux langues, le finnois et le français, d'une manière harmonieuse. Chaque enfant a la liberté d'apprendre à son propre rythme. Nous faisons notre travail avec passion pour le bien de l'enfant. Nous restons à l'écoute et sommes ouverts aux suggestions des parents.